Alain Mizrahi ✓
@alainmizrahi · Montevideo (Uruguay) · joined 30 Jun 2009
Fundador/CEO de Grupo Radar, co-creador de la Maratón de Pta. del Este, docente, viajero y maratonista. Liberté-Égalité-Fraternité. 🇺🇾🇫🇷. Bloqueo trolls
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Mencari postingan baru…
Llevo cuatro meses realizando exámenes y viendo Cirujano, Anestesista por cirugía "ambulatoria" de poco más de tres horas en @SMITuMutualista
Culminó todo hoy y entregó orden de operación
La respuesta es:
"Por disposición del @MSPUruguay tenemos seis meses para llamarlo" 😡
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12/ No es reclamarle a nadie por lo que no hizo. Es evitar que dentro de un tiempo estemos otra vez diciendo “todos sabíamos algo”. Si en tu institución esto ya existe, contame cómo funciona, en serio quiero saberlo.
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11/ Lo que pido es simple y barato. Que un docente sepa tres cosas al empezar un curso: a quién aviso, qué pasa después de que aviso, y qué hago en los primeros cinco minutos de una emergencia. Un instructivo de una carilla y una capacitación por año.
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10/ A estos fenómenos Uruguay suele llegar unos años después. Pero llega. Y la ventaja de llegar después es que se puede mirar cómo les fue a otros. Estamos usando muy poco esa ventaja.
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9/ Y está lo que viene. En Estados Unidos y en varios países de Europa hoy hay centros de estudio con detectores de metales en la entrada. No lo traigo como propuesta. Lo traigo como advertencia: nadie planificó llegar ahí. Se llegó por acumulación de episodios que en su momento
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9/ Y está lo que viene. En EEUU y en varios países de Europa hoy hay centros de estudio con detectores de metales en la entrada. No lo traigo como propuesta sino como advertencia: nadie planificó llegar ahí. Se llegó por acumulación de episodios que en su momento parecieron
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8/ Y no es solo violencia de género, aunque sea lo más frecuente. Es lo racista, lo xenófobo, el hostigamiento por cualquier otro motivo. En una facultad apareció un cartel señalando a una estudiante por su identidad. Para el que estaba ahí, la pregunta es la misma: ¿y ahora qué
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7/ Sumo algo que casi nadie parece haber previsto. Hoy cualquier episodio así puede terminar filmado y circulando en minutos, con la persona en su peor momento. Cuidar eso también es parte de la respuesta, y tampoco se conversa nunca.
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6/ Pasa igual con las emergencias médicas. Conozco de cerca el caso de una docente a la que se le convulsionó un estudiante en plena clase. Cuando llegó la emergencia móvil, los técnicos ya conocían el caso del chico. Los docentes no.
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5/ Las preguntas concretas que ninguno sabe contestar: ¿a quién le llevo esa información? ¿Sirve si la persona no denunció? ¿La expongo más al mencionarla? ¿Y si me equivoco? Ante la duda, la mayoría no hace nada. Yo incluido.
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4/ Eso circula como comentario. “Parece que”. “Escuché que”. Y ahí queda. No porque a nadie le importe, sino porque nadie sabe qué se hace con un dato que todavía no es una denuncia.
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3/ Y no hablo solo del ataque. Hablo del escalón previo, que es donde suele haber señales. Una alumna que nunca
se queda sola. Una compañera que la acompaña hasta el baño. Un novio violento. Un clima raro en el grupo que muchos registran y nadie nombra.
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2/ No estoy señalando a ninguna institución en particular. El punto es anterior y es general: a los docentes universitarios nadie nos prepara para esto. Nos preparan para dar la materia. No para lo que puede pasar mientras la damos.
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1/ Lo de Facultad de Medicina me quedó dando vueltas varios días. No como noticia, sino como docente. Doy clase hace muchísimos años y me hice una pregunta incómoda: si eso pasa en mi aula, ¿yo qué hago? La respuesta honesta es que no tengo idea.
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Que te griten insultos y te den la espalda por opinar no es debate, es cancelación. Y cuando eso pasa dentro de una institución que debería garantizar el derecho a expresarse, el problema deja de ser solo antisemitismo: es autoritarismo puro. Todo mi respaldo a Marcos Israel.
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El CCIU expresa su preocupación por lo ocurrido en la sesión de cierre de la XV Asamblea Nacional de Derechos Humanos, convocada por la @inddhhuy el pasado 28 de agosto en Maldonado. https://t.co/IHyOARDESG
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Cuando la burocracia estatal se vuelve en contra de los que la mantienen con sus impuestos
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Ustedes que todo lo saben, ¿cómo debo interpretar que esta estación de carga anuncia 60 kWh pero yo estoy cargando a 27,98 kWh ? https://t.co/YBLsaoQxn1
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Dibandingkan akun berukuran sama
19 postingan dari 90 hari terakhir, dibandingkan dengan rentang 10K–100K pengikut. tampil ke lebih banyak orang dibanding akun seukurannya.
Median tayangan2 854akun ini924median untuk 10K–100K
Jangkauan, %14.05%akun ini3.62%median untuk 10K–100K
Interaksi, %1.75%akun ini1.52%median untuk 10K–100K
| Metrik | Akun ini | Median untuk 10K–100K | Rasio |
|---|---|---|---|
| Median tayangan per postingan | 2 854 | 924 | 3.09× |
| Jangkauan (tayangan ÷ pengikut) | 14.05% | 3.62% | 3.88× |
| Tingkat interaksi | 1.75% | 1.52% | 1.15× |
Akun lain pada rentang ini → Bandingkan dengan akun lain → Bagaimana tolok ukur ini disusun →
Growth & engagement
How the posts we collected actually performed: views and reaction rate post by post, what the audience did with them, and where the follower count goes.
Views per post
3.8K5 Sep
3.5K
3.2K
3K
2.9K
2.7K
2.6K
2.5K
2.3K
2.2K
2.2K
2.2K
10.5K15 Sep
1.5K16 Sep
Last 14 collected posts, oldest on the left. The scale is logarithmic: one post can outrun the rest a hundred times over.
Engagement rate per post
2.05%5 Sep
1.75%
1.37%
1.72%
1.58%
1.68%
2.12%
1.92%
1.29%
2.31%
3.85%
4.47%
2.32%15 Sep
0.59%16 Sep
Reactions — likes, reposts, replies and quotes — divided by views. Median for 10K–100K accounts is 1.52%.
What the audience does
Likes77.0%1 531 in total
Reposts12.8%254 in total
Replies7.5%150 in total
Quotes1.0%20 in total
Bookmarks1.7%33 in total
Share of every reaction we collected for this account. Replies mean argument, reposts mean endorsement, bookmarks mean the post was worth keeping.
The follower curve appears once this account has two daily snapshots — we take one a day, and this one is on its first.
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